rfid與傳感器技術:RFID與傳感器應用技術項目式教程

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RFID與傳感器應用技術項目式教程
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RFID和傳感器技術是物聯網信息采集的關鍵部分,也是物聯網產業中最具投資價值的技術,因此其應用領域在近年來得到了迅速發展。本書選取了在實踐上有代表性的RFID和傳感器項目進行講解,簡化理論、突出應用、加強學科聯系,凸顯了職業教育特色。本書主要介紹RFID和傳感器技術的基本原理、典型應用以及系統實施。全書分為三個部分,共十二個項目,每個項目按照“學習目標→相關知識→項目實訓→鞏固延伸”的思路組織教學內容,契合高職學生職業核心能力培養的目標。第一部分介紹RFID技術和RFID系統搭建,第二部分介紹傳感器原理和傳感器網絡組建,第三部分幫助讀者探究RFID和傳感器技術的創新應用以及集成方案。本書可作為高職高專院校物聯網類、電子技術類和計算機應用類等專業教材或教學參考用書,也可供從事物聯網工程技術人員自學參考。
書 名
RFID與傳感器應用技術項目式教程
[1]
作 者
王芬、朱信
類 別
高職高專教材
出版社
中國水利水電出版社
出版時間
2020年3月31日
頁 數
300 頁
定 價
48 元
開 本
16 開
裝 幀
平裝(光膜)
ISBN
978
目錄
1
內容簡介
2
圖書目錄
3
出版背景
4
作者簡介
RFID與傳感器應用技術項目式教程內容簡介
編輯
語音
本書遵循學生職業能力培養規律,按照“實踐為主、理論夠用”的高職課程編寫思路,以典型RFID和傳感器技術的工作過程為依據,重構并序化教學內容。在知識講解上,本書依據由少到多、層層遞進的原則,使讀者能夠循序漸進地掌握物聯網感知層的兩大技術,逐步貼近物聯網相關工作崗位的技能需求。具體來說,本書有三個特點:1.加強學科聯系,重構教學內容體系隨著增加知識價值、加強學科交叉的教育導向日漸明確,RFID和傳感器技術的集成和應用方案越來越多,而這迫切需要能夠跟進市場、融合兩者的教育教學。本書將原本的章節知識點體系打散重組,轉變為基于“項目載體、任務驅動”的教學內容體系。2.簡化理論、突出應用、實操為主,凸顯職業教育特色本書摒棄枯燥抽象的理論講解,把相關知識融入到實際的任務實訓當中,并從工程實踐中提煉出RFID和傳感器技術的典型應用。教材內容貼近企業需求,注重培養學生職業能力,能讓學生“零距離”體驗實際的工作情境。3.引入信息化教學方法和教學工具,配套資源豐富按照現代化教學要求,本書引入當前流行的信息化手段和教學方法,如微課視頻、翻轉課堂等,讓學生充分體驗新型課堂的魅力。教材還提供了豐富的配套資源及售后服務,可以幫助提升教師運用信息技術整合教學的能力。本書共分為三個部分:RFID技術及應用、傳感器技術及應用、RFID與傳感器技術的發展及融合。具體內容包括:項目1幫助讀者初步了解RFID和RFID系統的基本原理;項目2至項目4詳細介紹不同頻率RFID的技術特點和典型應用;項目5深入學習RFID系統的搭建流程和開發方法;項目6引導讀者進入傳感器和傳感器網絡領域的大門;項目7至項目9立足三大類傳感器的基礎知識和典型應用展開;項目10論述傳感器網絡的構建過程和實施手段;項目11、12探索RFID與傳感器技術的創新應用和集成方案。每個項目設計了“學習目標”“相關知識”“項目實訓”“鞏固延伸”等教學內容,力求讓學生在完成工作任務的同時自然而然地掌握知識,達到良好的實踐效果。此外,“項目實訓”環節配備有立體化、多元化的電子資源,讀者可參見相應的手冊、代碼及軟件完成實訓任務。本書由惠州經濟職業技術學院王芬組織編寫,由薛曉萍教授擔任主審,王芬、朱信擔任主編,李觀金、林龍健、董梅、沈順玲擔任副主編。本書在編寫過程中借鑒了凌陽物聯網多網技術綜合教學開發平臺提供的一部分應用案例,同時還參考了許多網絡資源,在此一并表示真誠地感謝。
RFID與傳感器應用技術項目式教程圖書目錄
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第一部分 RFID技術及應用項目1 RFID和RFID系統【學習目標】【相關知識】1.1 認識RFID1.1.1 RFID的定義和組成1.1.2 RFID電子標簽的分類1.1.3 RFID和條形碼的區別1.2 RFID系統詳解1.2.1 RFID系統的基本通信模型1.2.2 RFID系統的軟硬件組件【項目實訓】1.3 實訓——RFID模塊自檢實驗【鞏固延伸】項目2 低頻RFID技術及應用【學習目標】【相關知識】2.1 低頻RFID技術2.1.1 低頻RFID概述2.1.2 低頻RFID標簽2.2 低頻RFID的典型應用【項目實訓】2.3 實訓——PC機控制的ID卡讀取實驗2.4 實訓——基于Qt環境的ID卡讀取實驗【鞏固延伸】項目3 高頻RFID技術及應用【學習目標】【相關知識】3.1 高頻RFID技術3.1.1 高頻RFID概述3.1.2 高頻RFID標簽3.2 高頻RFID的典型應用【項目實訓】3.3 實訓——PC機控制的IC卡讀寫實驗3.4 實訓——基于Qt環境的IC卡讀寫實驗【鞏固延伸】項目4 超高頻RFID技術及應用【學習目標】【相關知識】4.1 超高頻RFID技術4.1.1 超高頻RFID概述4.1.2 超高頻RFID標簽4.2 超高頻RFID的典型應用【項目實訓】4.3 實訓——PC機控制的EPC單(多)標簽識別及讀寫實驗4.4 實訓——基于Qt環境的EPC單(多)標簽識別及讀寫實驗【鞏固延伸】項目5 RFID應用系統搭建與開發【學習目標】【相關知識】5.1 RFID系統的實踐指南5.1.1 RFID系統的規劃5.1.2 RFID系統的設計5.1.3 RFID系統的實施5.1.4 RFID系統的測試5.1.5 RFID系統的分析5.1.6 RFID系統的優化【項目實訓】5.2 實訓——125KHz門禁考勤系統實現5.3 實訓——900MHz藥品購銷管理系統實現【鞏固延伸】第二部分 傳感器技術及應用項目6 傳感器和傳感器網絡【學習目標】【相關知識】6.1 認識傳感器6.1.1 傳感器的定義和命名規則6.1.2 傳感器的組成和分類6.1.3 傳感器的基本特性6.2 傳感器網絡簡介6.2.1 傳感器網絡的原理和結構6.2.2 傳感器網絡的特點和應用【項目實訓】6.3 實訓——傳感器模塊認知實驗【鞏固延伸】項目7 力學傳感器技術及應用【學習目標】【相關知識】7.1 電阻應變式傳感器7.1.1 電阻應變式傳感器的基本知識7.1.2 電阻應變式傳感器的典型應用7.2 壓電式傳感器7.2.1 壓電式傳感器的基本知識7.2.2 壓電式傳感器的典型應用7.3 超聲波傳感器7.3.1 超聲波傳感器的基本知識7.3.2 超聲波傳感器的典型應用【項目實訓】7.4 實訓——金屬箔式應變片的測量電路性能驗證實驗7.5 實訓——基于51單片機的電子秤設計與制作實驗【鞏固延伸】項目8 光電傳感器技術及應用【學習目標】【相關知識】8.1 光電式傳感器8.1.1 光電式傳感器的基本知識8.1.2 光電式傳感器的典型應用8.2 紅外線傳感器8.2.1 紅外線傳感器的基本知識8.2.2 紅外線傳感器的典型應用8.3 圖像傳感器8.3.1 圖像傳感器的基本知識8.3.2 圖像傳感器的典型應用【項目實訓】8.4 實訓——自動循跡小車制作實驗8.5 實訓——基于IAR開發環境下的熱釋電傳感器實驗【鞏固延伸】項目9 環境量傳感器技術及應用【學習目標】【相關知識】9.1 溫度傳感器9.1.1 溫度傳感器的基本知識9.1.2 溫度傳感器的典型應用9.2 濕度傳感器9.2.1 濕度傳感器的基本知識9.2.2 濕度傳感器的典型應用9.3 氣體傳感器9.3.1 氣體傳感器的基本知識9.3.2 氣體傳感器的典型應用【項目實訓】9.4 實訓——基于IAR開發環境下的雨滴傳感器實驗9.5 實訓——基于IAR開發環境下的氣體傳感器實驗【鞏固延伸】項目10 傳感器網絡構建與實現【學習目標】【相關知識】10.1 傳感器網絡的部署策略10.1.1 傳感器網絡的構思與規劃10.1.2 傳感器網絡的分析與設計10.1.3 傳感器網絡的實施與構建10.1.4 傳感器網絡的運行與維護【項目實訓】10.2 實訓——自習室節能控制系統實現10.3 實訓——智能無線報警系統實現【鞏固延伸】第三部分 RFID與傳感器技術的發展及融合項目11 RFID與傳感器技術的研究和探索【學習目標】【相關知識】11.1 RFID創新模式與下一代技術11.1.1 深度挖掘RFID創新應用模式11.1.2 積極發展下一代RFID技術11.2 新型傳感器應用與發展趨勢11.2.1 新型傳感器在多領域大放異彩11.2.2 傳感器技術的未來發展趨勢【項目實訓】11.3 實訓——關于RFID/傳感器的創新創業項目策劃【鞏固延伸】項目12 RFID與傳感器技術的集成和應用方案【學習目標】【相關知識】12.1 RFID與傳感器一體化架構12.1.1 僅與RFID閱讀器通信的集成傳感器標簽12.1.2 能夠相互通信的集成傳感器標簽12.1.3 集成無線傳感器的RFID閱讀器12.1.4 混合集成架構12.2 集成RFID與傳感器技術的應用方案【項目實訓】12.3 實訓——物聯網系統工程投標書編制【鞏固延伸】參考文獻
RFID與傳感器應用技術項目式教程出版背景
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隨著增加知識價值、加強學科交叉的教育導向日漸明確,作為物聯網感知層的兩大技術,RFID和傳感器技術的集成和應用方案越來越多,迫切需要能夠跟進市場、融合兩者的教育教學。本校物聯網類相關專業率先修改人才培養方案,以培養學生職業能力為目的,合并RFID和傳感器技術兩門課程,這也是高職高專院校物聯網類專業的教改趨勢。本書針對工作崗位的需求,遵循學生職業能力培養規律,按照“實踐為主、理論夠用”的高職課程編寫思路,以典型RFID和傳感器項目的工作過程為依據重構、序化教學內容,使讀者能夠循序漸進地掌握物聯網感知層技術,逐步貼近物聯網工程師崗位的技能需求。具體地,本書特色有三:1 項目式引領,加強學科聯系,重構教學內容體系;2 引入現代信息化教學方法和教學工具,配套資源豐富;3 實操為主、簡化理論、突出應用,凸顯職業教育特色。
RFID與傳感器應用技術項目式教程作者簡介
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王芬,女,惠州經濟職業技術學院物聯網應用技術專任教師,本科畢業于西安交通大學信息工程系,碩士畢業于中國科學技術大學電子與通信工程系,曾就職于中國信息通信研究院南方分院;在惠經學院任教期間,參加2018信息化教學大賽獲得省賽二等獎、指導學生在2019職業技能大賽中獲得省賽三等獎,主持參與各類項目5項、發表學術論文2篇、參編教材一部,專注于物聯網應用技術的創新研究。B
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參考資料
1.

RFID與傳感器應用技術項目式教程
.RFID與傳感器應用技術項目式教程 - 萬水書苑-出版資源網[引用日期2020-04-26]

rfid與傳感器技術:rfid與傳感器的區別是什么

RFID是射頻識別技術不是傳感器。RFID是一種簡單的無線系統,只有兩個基本器件,該系統用于控制、檢測和跟蹤物體。傳感器是一種檢測裝置,能感受到被測量的信息,并能將檢測感受到的信息。
RFID 是射頻識別技術,不是傳感器。它主要通過標簽對應的唯一 ID 號識別標志物。RFID 是一種簡單的無線系統,只有兩個基本器件,該系統用于控制、檢測和跟蹤物體。
傳感器是一種檢測裝置,能感受到被測量的信息,并能將檢測感受到的信息,按一定規律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出,以滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。它是實現自動檢測和自動控制的首要環節。
兩者都是物聯網技術,不同的是傳感器技術可以對感知到的物品進行處理,RFID 只是識別,沒有處理的能力。
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rfid與傳感器技術:RFID技術及其在溫度傳感器方面的應用

  基于歷史發展現狀簡要介紹RFID技術概念、組成、主要特點及技術局限,同時通過總結搜索的國內外相關資料論述了RFID技術在溫度傳感器方面的應用(包括學術研究和商業化)、目前的種類和所能達到的特性,從而提出RFID溫度傳感器發展需要解決的若干問題。
  自動識別技術是一種高度自動化的信息和數據采集技術。自動識別系統在出入控制與安全應用方面,在供應鏈與制造過程工業領域的產品跟蹤方面,以及在零售終端方面的應用等很普遍。目前最普遍的自動識別要算七十年代開發的條形碼技術。近年來,射頻識別(Radio
Fre quency Identification,
RFID)技術在自動識別中得到較多使用。同時,射頻識別在溫度傳感器方面的研究與商業化也展示出良好前景。下面段落分別就射頻識別技術和射頻識別溫度傳感器展開論述。
  射頻識別技術
  射頻識別技術利用無線射頻方式在閱讀器和應答器之間進行非接觸雙向數據傳輸,以達到目標識別和數據交換的目的。識別工作無須人工干預,可工作于各種惡劣環境。RFID技術可識別高速運動物體并可同時識別多個標簽。與傳統的自動識別系統(如條形碼)相比,RFID技術具有很多優勢:可以定向或不定向的
遠距離讀寫數據,無需保持對象可見;可以透過外部材料讀取數據;可以同時處理多個電子標簽;可以在惡劣環境下工作;可以儲存的信息量很大;可以通過
RFID標簽對物體進行物理定位等。但RFID標簽不能象條形碼那樣隨意扔掉。
  射頻技術的基本原理是電磁理論。射頻識別技術的基本原理是利用射頻信號和空間耦合傳輸特性來獲得對被識別物體的自動識別。射頻識別系統一般由電子標簽和閱讀器兩部分組成,基本模型圖見圖1。閱讀器和電子標簽之間的射頻信號的耦合類型包括電感耦合(變壓器模型)和電磁反向散射耦合(雷達原理模型)。電子標簽附著在被識別的物體上,當進入可識別范圍時,閱讀器以非接觸的方式將標簽中的信息提取出來。射頻標簽分為有源和無源兩種。有源標簽識別距離較長體積較大,但壽命有限且價格較高;無源標簽則相反。應答器一般由集成電路連接到天線,收發器質詢應答器以了解其中的儲存信息,包括產品系列號以及其它相關用戶寫入的信息。RFID系統算是一種傳感系統。
  然而,射頻通信和半導體電路的物理性質限制了RFID應答器的大小空間和可以達到的性能。典型的應答器由微芯片和天線組成,用來通過射頻電波傳播信息。應答器有主動式和被動式兩種。主動式應答器在標簽上有一個電源供應,比方說電池。而被動式的應答器都是通過收發器的質詢信號來獲得能量。
  大多數情況下,無論是主動式還是被動式的發射應答器只有在收發器質詢時才發射一個信號。主動式的操作距離可以較遠,甚至在惡劣的環境中。遠程耦合系統的操作距離一般在1米之內,頻率低于135
kHz(該頻段特點是具有良好的物體穿透能力),或者是6.75 MHz、13.56 MHz和27.125
MHz中的一個;長距離系統操作距離一般在1米到10米之間(當然航空應答器操作距離更長,幾百米到上千米),目前使用915 MHz(歐洲禁止)以及2.45
GHz、5.8 GHz和24.125
GHz。應答器的數據數量從幾位到幾千個字節。數據數量影響到RFID系統的可用頻率,故此,高數據量的標簽一般用于超高頻率以便所有數據可以在若干毫秒內讀完。只讀的應答器比可讀/寫的應答器相對價格要低,但使用的場合受限,因為標簽上的物品信息無法更新。
  然而,可讀/寫的應答器安全性能要低。多頁可讀/寫的應答器解決了這個問題,因為每個用戶可以授權一頁信息。被動式讀/寫的應答器常常使用電可擦除式只讀存儲器(EEPROM),占用集成電路較大的空間并消耗較大的電流。而被動式應答器需要減小功耗以便保證操作距離。
  另外,EEPROM的讀取次數也有限制,不會超過幾十萬次,而且讀取時間很慢(一百毫秒左右)。典型的低功耗應答器消耗10μW到50μW的能量。被動式應答器一般通過電感耦合(質詢信號產生的磁場)、電容耦合(質詢信號產生的電場)或者遠場能量收集的形式獲得能量。隨著電池技術的進步,主動式應答器的壽命在樂觀且謹慎使用下可以接近十年。當同一通道的多個應答器對同一個收發器產生反應時它們的信號可能互相影響,造成的后果就是傳輸失敗。RFID的防沖突方法受制于低級的運算能力,包括內存有限。
  另外,費用也是個大問題。尤其是頻域防沖突法,雖然通信能力強健但復雜程度和費用都很高?,F在的大多數防沖突法是時域防沖突法,也就是傳輸的位置隨著時間變化。在數據安全方面,最好的情況是應答器和收發器相互識別授權。德州儀器和微芯公司已經開發出授權和加密的應答器。
  RFID溫度傳感器
  隨著RFID和傳感器技術的成熟,
近年來人們關注將它們集成?,F在有兩種RFID傳感器標簽體系:一種RFID標簽集成傳統電池支持的傳感器于硅芯片上并帶有模/數轉換器;這種技術適合多種傳感器,但標簽尺寸大且成本高,
且壽命受限于電池容量。第二種將傳感器集成于標簽天線上,這樣尺寸和成本下降,但如何設計這樣的傳感器元件成為問題所在。一般而言,射頻識別技術識別距離可達幾十米以上。帶有智能傳感器的RFID,是無線傳感網絡的重要組成部分。另外,溫度是很重要的環境參數之一,溫度傳感器應該能夠監視和記錄關鍵的溫度變化。在標簽芯片中嵌入溫度傳感電路是一大方向。
  目前基于CMOS工藝的RFID溫度傳感方法有兩種典型結構。一種是利用模數轉換將與溫度有關的電壓信號轉換成包含溫度信息的數字信號。另一種是采用時域數字量化的方式將周期隨
溫度變化的信號轉化成包含溫度信息的數字信號,即利用一個輸出周期隨溫度變化的時鐘對一個脈沖寬度與溫度無關的脈沖信號進行采樣計數,或者利用一個輸出周
期與溫度無關的時鐘對一個脈沖寬度隨溫度變化的脈沖信號進行采樣計數;最終通過數字信號處理得到溫度信息。采用第一種結構特點是測量范圍寬,測量精度高,測試成本低,但功耗較大,在幾百微瓦到幾毫瓦;第二種結構測量范嗣較小,測量精度不高,但功耗低。下面是關于溫度傳感器究和應用的一些例子。
  在研究方面, 瑞典中部大學的Jinlan Gao等人將印刷的納米傳感器結構集成于UHF
RFID標簽天線上,印刷的結構可以說明自上次讀數之后是否標簽暴露于過分的溫度環境之中,并可用于溫度傳感器壽命太短或太貴的場合;上述實驗在幾米范圍實施。
  中國科學院Shenghua Zhou和NanjianWu 論述“一種新型的低功耗溫度傳感器適于UHF
RFID標簽芯片”,指出被動式RFID標簽芯片對功耗太敏感,很難在不縮短標簽操作距離的前提下將傳感器與模數轉換器常規方式嵌入,即使驅動模數轉換的
功耗為幾個μW也會大大縮短操作距離。他們的方法使功耗降到0.9μW,校正后的精確度為±1℃。復旦大學Conghui
Xu等人研究的低功耗CMOS型RFID溫度傳感器,功耗26μA ~1.8V,測量范圍-20℃到120℃,校正后精度為±0.65℃。
  另外,天津大學的王倩等人提出的無源CMOS溫度傳感器,適用溫度范圍-50℃到50℃,功耗789nW,分辨率較高。在商業應用方面,加拿大的GAO
RFID
Inc制造的有源溫度傳感器標簽(型號:L)以2.45GHz頻率操作,提供物品溫度的實時收集監控;并且,這些標簽允許設置邊界溫度以便溫度被超過時發出警報。該標簽可以設置成每隔一定時間間隔發送或者進入休眠狀態。測量距離最遠可達50米,每秒可讀100個標簽,功耗為<7μA,3V,電池壽命兩年,測量溫度可以從-80℃到120℃,唯一不足的是精度為±2℃。   位于土耳其的Alvin Systems 有限公司制造靈巧的RFID傳感器標簽, 可以貼在物品盒子或袋子上定期記錄監視環境溫度。記錄下的數據存于標簽的內存,可以通過專門的閱讀 器實時閱讀和分析,從而獲知運輸或儲藏的溫度是否合適。   另外,加拿大的Proxima RFTechnology Corp工作人員認為,現在RFID標簽的增長大都集中于被動式超高頻(UHF)標簽,同時被動式高頻(HF, 13.56 MHz)市場也在擴大,因為HF型RFID標簽的耐潮濕特性使其成為高水分物品應用的良好選擇,包括冰、水、肉類和飲料。   從以上可以看出,將溫度傳感器集成到RFID標簽遇到幾個挑戰:溫度傳感器應該ON—CHIP并且易校正以便降低費用;耗要嚴格限制;在測量范圍內精度要高;應答器和收發器的標準化要形成。新穎靈巧的RFID標簽溫度傳感器應具有以下特性:尺寸緊湊;大數據量存儲;價格便宜;功耗低;測量范圍較寬;機械/熱/化學強度和耐用性好;度傳感器的靈敏度可達0.2℃;電源壽命能達到二到三年。   小結   本文論述了RFID技術概念、組成、主要特點及技術局限,同時引用國內外相關資料論述了RFID技術在溫度傳感器方面的應用(包括學術研究和商業化)、目前的種類和所能達到的特性, 同時,文章也闡述了RFID溫度傳感器發展需要解決的若干問題,希望能為大家做些參考。 1rfid與傳感器技術:RFID與傳感器應用技術項目式教程  第3張

rfid與傳感器技術:傳感器及RFID技術應用

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傳感器及RFID技術應用
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《傳感器及RFID技術應用》是2013年10月西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是湯平,邱秀玲,陳晶瑾。
書 名
傳感器及RFID技術應用
作 者
湯平,邱秀玲,陳晶瑾
出版社
西安電子科技大學出版社
出版時間
2013年10月1日
頁 數
303 頁
定 價
35 元
開 本
16 開
裝 幀
平裝
ISBN
目錄
1
內容簡介
2
圖書目錄
傳感器及RFID技術應用內容簡介
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關于傳感器技術的內容很多,《傳感器及RFID技術應用》優先選擇了在實踐上有代表性的典型傳感器及物聯網感知層的RFID、條碼技術等進行講解??紤]到高職學生的特點,《傳感器及RFID技術應用》對傳感器相關的理論知識本著夠用的原則進行了簡化,突出了傳感器實際應用方面的內容。全書共分為九個項目。項目一一是認識傳感器;項目二是力和壓力的測量;項目三是溫度測量;項目四是氣體和濕度的測量;項目五是位移檢測;項目六是轉速、流量測量;項日七是位置檢測;項目八為RFID技術應用;項目九為傳感器的綜合應用。簡化理論、突出實踐、加強學科聯系,以項目化方式編寫是《傳感器及RFID技術應用》的特點?!秱鞲衅骷癛FID技術應用》可作為高職高專物聯網應用技術、電子工程技術,應用電子技術、自動控制技術等專業的必修及選修課教材,也可作為相關技術人員的參考用書。
[1]
傳感器及RFID技術應用圖書目錄
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語音
項目一 認識傳感器【項目目標】【項目知識】一、傳感器的作用及應用二、傳感器的概念、分類及發展三、傳感器技術基礎【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目二 力和壓力的測量【項目目標】【項目知識】一、電阻應變式傳感器二、壓電式傳感器【項目實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目三 溫度測量【項目目標】【項目知識】一、溫度的測量方法二、電阻式溫度傳感器三、熱電偶傳感器四、集成溫度傳感器五、輻射式溫度傳感器【項目實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目四 氣體和濕度的測量【項目目標】【項目知識】一、氣體測量二、濕度測量【項目實踐】【項目小結1【思考練習】【閱讀材料】項目五 位移檢測【項目目標】【項目知識】一,電位器式傳感器二、電感式傳感器三、電容傳感器四、光柵位移傳感器五、超聲波傳感器【項日實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目六 轉速、流量測量【項目目標l【項目知識】一、霍爾傳感器二、光電編碼器三、流量傳感器【項目實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目七 位置檢測【項目目標】【項目知識】一、接近開關二、光電傳感器【項目實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目八 RFID技術應用【項目目標】【項目知識】一、RFlD技術及應用二、條碼識別技術三、生物識別技術【項目實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】項目九 傳感器的綜合應用【項目目標】【項目知識】一、傳感器接口電路二、傳感器的綜合應用【項目實踐】【項目小結】【思考練習】【閱讀材料】附錄一 Pt100熱電阻分度表附錄二 K型熱電偶分度表參考文獻B
詞條圖冊
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參考資料
1.

《傳感器及RFID技術應用》【摘要 書評 試讀】- 京東圖書
.京東[引用日期2020-07-29]

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